Connaître et comprendre les trois concepts ( l'interaction, la causalité circulaire et les axiomes de la communication) à la base des thèories supportant une stratégie d'intervention de type "École Interactionnelle du dos".

Identifier les 10 tactiques thérapeutiques utilisées par le clinicien dans le cadre d'une intervention de type "École Interactionnelle du dos".

Être capable d'illustrer, pour chacune des 10 tactiques thérapeutiques, une mise en situation clinique utilisant cette tactique thérapeutique.