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Bibliographie
3.1  Accueil, routine motrice
3.2  Récit de mon cheminement
3.3  Pause interactionnelle, relaxation, synthèse, travail à faire et ajustement des programmes
 16. Relance

PLAN

Quelques instants suffisent à vos clients pour renouer connaissance. Pour éviter de prendre du retard sur l'horaire prévu, invitez-les à poursuivre leurs conversations privées à la pause ou à la fin de la rencontre. Au cours de cette leçon, animez une discussion d'une durée approximative de 45 minutes (tableau 16.1). Organisez le déroulement de cette discussion autour des neuf questions de l'encadré 16.1.

Tableau 16.1

Sommaire de l’étape 12. Relance

But thérapeutique

Se voir confirmer dans sa capacité à s’autotraiter.

Tactiques thérapeutiques

Expert non-expert, marge de manoeuvre, position symétrique, recadrage.

Objectif pédagogique

Identifier les moyens efficaces à long terme de maintenir les acquis.

Action pédagogique

Animer environ 45 min de discussion à l’aide des questions de la relance (encadré 16.1)

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