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La dernière "question de la semaine..."
Une École pas une Église ...
Vous connaissez maintenant les grandes stratégies et les petites tactiques ainsi que les modèles et les messages à la base de l'école interactionnelle du dos. Vous connaissez aussi les contraintes de son cadre d'application.
Comme cliniciens, suggérez-nous deux améliorations au niveau du contenu ou de la forme qui, selon vous, permettaient d'augmenter encore votre pouvoir d'influence sur vos clients en les rendant ainsi capables de mieux s'auto-traiter!
Foire Aux Questions
Pensez vous que faire venir un chirurgien dans une école du dos puisse apporter une information supplémentaire pertinente pour vos clients?
Non. Il vaudrait mieux le faire venir pour mieux préparer les intervenants aux messages de cette leçon. Il est préférable d'inviter dans l'école des patients ayant déjà eu des chirurgies (réussies ou non voir une autre des question à ce propos!)
Chenard Jean René Ph. D
Des modèles d'intervention biopsychosociaux d'hier on passe à des modèles somatopsychosociaux aujourd'hui sur la douleur, quelle différence y a t-il?.
Des mots...
Chenard Jean René Ph. D
L'"école des dos" de Hall, un orthopédiste canadien et l'école interactionnelle présentent des points communs et des différences. En quelques lignes?
L'évaluation du le patient se fait un peu comme dans l'école interactionnelle avec au départ un diagnostic médical (dont on ne parle plus ensuite...) et un patron de la douleur basée sur l'approche Mc Kenzie et ce pour les deux types de programmes: le programme court et le programme long.
Le programme de Hall offre en effet deux options:
Un programme court de deux heures par jour durant trois semaines. Ce programme est destiné à la gestion des crises aigues. Il dure donc une trentaine d'heures.
Un programme long de 4 heures par jour pendant cinq jours semaine durant six semaines. Cette intervention dure donc 180 heures.
Comme intervenant(e) je peux donc voir entre 4 et 15 patients dans une journée.
On retrouve dans le contenu du programme:
Gestion de la douleur et posture.
Augmentation de l'amplitude articulare.
Renforcement musculaire.
Fonctionnement dans la vie courante (ergonomie versus capacité de travail).
Retour au travail consistant à supporter le patient dans son milieu de travail.
Avantages?
J'ai l'impression qu'un groupe ouvert est plus flexible qu'un groupe fermé.
J'encadre de plus prêt mes patients et j'ai l'impression de mieux les suivre car les progrès sont enregistrés de jour en jour et toutes les semaines. Ceci offre un feedback de performance pour le patient et l'encourage donc à poursuivre ses efforts
Inconvénient?
Les coûts peut être... La CSST paye $125 pour un programme long par jour 5 fois par semaine durant 6 semaines soit $ 625 par patient par semaine et je vois le patient environ 1 heure durant la semaine ce qui revient à ne lui consacrer guère plus de 15 minutes par jour...
Isabelle Forget Erg
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